В рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание» национального проекта  «Образование»   5.05.2023 года в МБОУ «СОШ №1 ст.Ассиновская» Серноводского муниципального района прошел  конкурс инсценированной песни  «Я помню! Я горжусь!». Это мероприятие было приурочено празднованию Дня Победы, целью  которого являлось воспитание патриотизма, выражение    благодарности героям Великой Отечественной и проявление памяти ушедших ветеранов.  Целью данного мероприятия было воспитание патриотических чувств у школьников. Учащиеся 5-8 классов подготовили театрализованные постановки военно-патриотических песен. На сцене оживали картины военного времени, звучали знакомые песни. Были затронуты такие темы как Родина, жизнь и честь, память и гордость. Учащиеся  вместе с классными руководителями  увлеченно готовили музыкальные номера. Искали в книгах и Интернете информацию на тему ВОВ, учили стихи, готовили декорации и придумывали глубокие по смыслу инсценировки. Песни военных лет!.. от самых первых залпов и выстрелов и до победного майского салюта, через всю войну прошагали они в боевом солдатском строю. Сколько же было создано в военные годы песен о любви, о разлуке, о верности. Они пелись бойцами в землянках, в лесу. У костра, от них становилось теплее, от них утихала боль разлуки. Прошли годы, страна залечила военные раны, но песни военных лет звучат и сегодня, потрясая сердца. Они нисколько не постарели, они и сегодня в строю. Сколько их… прекрасных и незабываемых. Каждая из военных песен – истинный шедевр, с собственной жизнью и историей. Очень эмоционально и точно ребята создавали незабываемые образы тех, кто не вернулся, кого не дождались с войны... Исполняя песни, дети заряжались энергией, идеей героев тех огненных лет. Для конкурса были выбраны знакомые до боли в душе песни: «В землянке», «Баллада о матери», «Журавли», «Синий платочек», а также современные песни «Милые добрые взрослые», «Месяц май» .  Все классы отнеслись  к подготовке праздника очень серьёзно. Компетентное жюри по достоинству оценило выступления учащихся.